管理工程学院党支部结合学校期中质量检查相关要求，开展“双抓双促”党日活动。各党员教师积极联系学院各班级，全面开展调研活动。通过召开座谈会的形式，及时了解掌握学生情况，化解各类矛盾，解决学生困难，广泛听取学生对学风建设、常规管理等方面的意见建议。现将调研情况总结如下：
一、 教学情况
1.对任课教师的评价
学生对各门课程的教师授课基本满意，特别是任课教师上课细致，重难点都能讲解透彻，课堂控制较好，做到师生互动，充分调动学生的积极性，课堂气氛较好，课后作业批改也很仔细，个别教师方言较重，学生听不太懂。
其中翻转课堂，应用课程网络平台，教学方法新颖，能调动学生积极性，但平台仍有欠缺，有待提高。
建议如《语文》等课堂采用PPT，能更加严厉地管理课堂。
2.对课程设置的评价
1）应增加一些软件课程，有机会多学习操练工程造价软件操作；
2）课程较多，对6节连上的课程相对有倦怠感；
3）难度大的课程排课过于集中。
3.对教学环境的评价
学生对教学环境的总体评价为良好，但也有一些问题，如：
1）教学用投影仪经常出现问题，不能使用，影响课堂正常教学，建议及时修理或更换。
2）机房鲁班CAD等软件版本太低，未及时更新导致学生课后自己做的成果在机房不能打开。
4.学生顶岗实习方面
学生顶岗实习岗位专业对口率高，顶岗实习单位对实习生管理制度严格，
基本都有岗位师傅和技术员进行专门指导，公司大多能解决学生住宿和就餐问题，安全教育手段规范有效。企业反映部分学生工作耐心和吃苦耐劳能力有待提升，工作中主动发现和解决问题的能力有待提高，工作热情和刻苦专研能力稍有不足，学生处理突发事件变通能力不足，学生自学和可持续发展能力有待提高。学校对学生安全教育到位，学生返校反馈实习任务和情况较及时，但是指导老师现场检查和与单位指导老师沟通较少，对学生实习的困难和近况了解不够充分。
二、 召开班会情况
1.主题班会课的召开情况
班级每周或每两周召开一次主题班会，班主任基本会到场并点评，主题较丰富，包括宿舍卫生、安全教育、校园欺凌、学习、诚信、职业规划、志愿者、运动会等方面。
2.学生对主题班会的评价
1）建议主题班会课的形式能更加多样，可以走出教室，多组织室外主题的活动；
2）建议小范围组织班级活动，效果更好；
3）主题贴近生活，效果很好，如感恩主题班会，课后学生能主动在母亲节发消息给妈妈；
三、 班级活动开展情况
班主任能较好地组织相关班级活动，如宿舍卫生、安全教育、学习、志愿者、春游等方面，并积极指导。
在班主任的督促引导下，学生宿舍的卫生有所提高，安全零事故，学习氛围也有所加强；班级集体春游能很好地提高班级凝聚力；但班级同学参与学校组织的活动积极性不高。
四、 特殊学生帮扶情况
1.班级特殊学生的跟踪教育或帮扶记录
1）对贫困学生进行同宿舍、班级以及老师的阶段性关心和帮助；
2）贫困学生参加班集体活动时，适当减免其费用；
3）对学习后进生，班主任会安排其与其他同学结对学习；
4）针对有厌学情绪的同学，班主任个别交流，并有针对性地帮助和疏导。
五、 其他
1.对行政的评价
1）学生卡丢失后补办的临时卡，学校应该回收，因临时卡办卡费用为25元，不回收不合理；
2）学校发的荣誉证书太过简陋，建议修饰并显得正式一些；
3）对毕业的迷茫，建议学校能多提供一些与社会专业人士接触的机会或者途径，比如讲座，比如参观；
4）建议学校多组织社会实践活动。
2.对后勤的评价
1）保洁阿姨工作负责，能够及时归还手机，且物业能够及时修理。
2）食堂：食堂中午人过多，吃饭困难；节假日食堂窗口开放的太少；食堂价格相对较高；个别窗口食品不太卫生，在食堂的饭菜中吃到虫子，学生当场反映情况，并没有得到满意的答复；食堂二楼很多凳子都是坏的，没人维修。
3）女生宿舍25C二楼浴室机器不好用，经常吞钱（学生到行政楼报备，学校会退钱）；27D男生宿舍二楼浴室经常不出水，多次反应问题仍未得到解决；洗澡水太烫，希望洗澡水的温度可以调整。
4）晚上宿舍吵闹，宿舍阿姨逐个宿舍敲门检查，影响已经休息的同学；宿舍阿姨对卫生打分比较随意，不严谨，希望有一个比较公正的标准。
5）宿舍空调晚8点才开放，时间太晚；建议学校的中央空调换季使用更换和清洗滤网。
6）校园网网速较慢；
7）学校路灯太暗，特别是走路较多的食堂区域
六、 整体情况分析
学生对学校的各项安排满意度较高，各班级基本上有较好的凝聚力，班级学生能够积极参加班集体活动，
此次活动中，参与座谈的学生普遍认为学校能够听取自己的心声非常好，非常感谢能与老师交流，希望学校多开展这些活动，多与学生交流沟通。
管理工程学院
2018.6
