2019年是学校实现“十三五”规划目标的关键年，全校上下将紧紧围绕立德树人的中心工作，迎接新建高职院校的人才培养工作评估，根据学院高等职业教育发展面临的新形势和新要求，管理工程学院2019年工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持社会主义办学方向，以习近平新时代中国特色为指引，在校党委、校行政的领导下，团结本院所有专兼职教师，全面贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，深入贯彻落实学校第一次党代会精神，深入学习《国家职业教育改革实施方案》，以学校“十三五”规划为指导，推进管理学院三年发展规划目标实现。以落实“四个从严”和“十大育人体系”为抓手，以内涵质量建设为核心，着力推进工作规范化、标准化。着力加强师资队伍培养培训，积极构建建设工程管理专业群，积极申报校级品牌建设和特色专业，完善各专业课程标准。通过质量诊断与改进深入推进课程思政育人改革和项目化课程建设改革，全面推进各专业在线开放课程建设，努力提高师资队伍的教学水平和信息化应用水平。围绕“基层党建年”，进一步推进党支部规范化建设和党员教育管理，围绕专业发展和人才培养的主责主业，解发展难题，抓发展重点、寻发展突破。夯实本院的教学常规管理和学生常规管理。落实学校科研工作要求，提高教师科研能力。做优订单班人才培养，探索现代学徒制人才培养模式，不断开拓学院校企合作的广度与深度，着力打造管理学院教育教学品牌，形成管理工程学院的教育教学管理特色。

一、工作目标

1.构建建设工程管理专业群，工程造价专业申报校级品牌专业，物管专业、BIM专业创建特色专业，凝心聚力，高质量通过新建高职院校人才培养工作评估。

2.深化产教融合和校企合作，做好与江苏省建的企业学院的建设工作，加大与江苏环亚、苏中建设集团、苏南万科物业、苏南龙湖物业、易居中国、我爱我家等企业的校企合作，合作开展师资培养、学生顶岗、课题研究、对接行业标准开展教学文件建设。

3.加快中青年骨干教师培养。通过教学团队进项目、企业专家进教研、挂职锻炼见实效、专业化成长见成果、人才发展定机制等系列举措推进中青年教师快速成长。

4.对照学校条线工作计划，按照质量诊断与改进的具体要求，细化目标任务，持续改进党建、教学、学生工作，不断提高管理和服务水平。

5.根据学校发展规划及本院发展目标，结合行业转型升级的趋势要求，继续凝练各专业人才培养模式。完成2018版人才培养方案下的课程标准的修定完善。

6.教风学风建设方面，持续开展“一笔一本一作品”活动，强化落实课堂管理及学习标准，努力改进教风学风。4月份，开展“教风学风建设提升月”主题活动，通过系列活动进一步改善教风学风。继续在课余时间面向全体学生开放实训室，工程造价专业继续推进基础班、培优班等分层次人才培养探索，不断满足学生学习需求。

7.课程建设方面，着力推进工程造价专业教学资源库建设，大力加强“一师一课”的在线开放课程建设，按计划做好重点教材建设，积极参加各级各类教学能力大赛。

8.技能大赛方面，组织做好江苏省“建筑识图”比赛、江苏省住建厅工程造价技能大赛，全国高等院校工程造价技能与创新大赛、全国大学生房地产策划大赛等技能大赛的相关工作，促进技能拔尖人才茁壮成长。

9.加强校外实训基地建设，重点做好会计专业、建设项目信息化管理、建设工程管理专业的校外实训基地的拓展建设。新开专业新拓展校外实习实训基地2个及以上，其他专业拓展校外合作企业1个及以上。

10.引导会计专业教研室、建设项目信息化管理教研室研究专业的发展目标，规范化做好教研室活动开展及专业建设的其他工作。

二、主要任务和措施

（一）党建工作

1、加强政治理论学习

（1）深入学习贯彻习近平新时代中国特色和党的十九大精神，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务。

（2）加强党员教师思想政治教育，引导广大教师积极投入到学习贯彻学校第一次党代会精神和“十大育人体系”等各项活动中。

（3）积极参加学校党委组织的各项学习活动，围绕“基层党建年”工作主题，实施基层党建质量提升活动。

（4）认真学习习近平3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神。

（5）积极组织党员教师和广大青年团员“学习强国”的线上学习，扎实推进习近平新时代中国特色进支部、进班级、进课程。

（6）按照学校统一部署，结合实际工作制定管理工程学院党支部教职工理论学习计划，认真组织教职工进行集体政治理论学习，健全学习考勤制度。

2、深化党建工作

（1) 认真学习中国共产党党支部工作条例（试行），围绕“基层党建年”工作主题，实施基层党建质量提升活动。

（2) 加强意识形态阵地建设和管理工作，认真执行学校颁发的《意识形态工作责任制实施细则》，深入开展民族宗教政策宣传教育工作，坚决防范和制止宗教活动向校园渗透。

（3）严格执行党的组织生活制度，按期组织党员教师参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开党支部委员会。

（4）完善党建方面的工作制度，强化支部建设，重点对照2018年党建工作诊断与改进发现的问题检查进行整改。

（5）开展党建带团建工作，把思想政治工作融入到各项工作中，着力做好党支部在青年教师和学生中发展党员的工作。

（6）继续开展“双抓双促” 大走访活动和“学生成长导师”主题活动，使更多的“四困”学生在思想上、学习上、生活上和心理上等多方面得到关怀，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

（7）为提升党员日常管理精细化、规范化、科学化水平，记录党员履行义务和作用发挥情况，唤起党员主体意识，积极参加党内活动，继续推进实施党员分类管理积分考核制度。

（8）加强高校意识形态阵地建设，充分利用三位一体的党支部工作室，为党员活动和学生服务，继续申报市委组织部3211工程的“支部书记工作室”项目。

（9）认真执行学校党政联席会议制度和二级学院党政联席会议议事规则。

3、党风廉政建设

（1）学习并贯彻落实《新时代高校教师职业行为十项准则》，要求广大教师要自律自警自省自爱，做一个真正合格的人民教师。

（2）组织学习听讲座，对照二级学院廉政风险点进行自查自纠。

（3）党员干部积极下班级、宿舍、食堂，收集师生的合理化意见和建议，发现问题及时解决，利用设立好的意见箱，保证师生信息反馈渠道通畅。

4、落实常规工作

（1）按照学校招就办的要求，制定2019年招生宣传工作方案，鼓励广大教师积极参与招生宣传工作，争取完成2019年的招生任务。

（2）工会工作，按照认真完成学校工会布置的各项工作，积极组织教职员工参加活动，增进交流，增强凝聚力。

（3）关工委工作，关心青年教师和学生的成长，发挥离退休老同志的作用，加强与校内外关工委委员的交流，主动与校友接触联系，发挥校友作用。

（二）教学工作

1、规范教学常规管理，建立工作标准，加强教风学风建设

（1）围绕立德树人根本任务，全面落实从严治教主体责任，深入理解和把握《新时代教师职业行为十项准则》，引导教师把教书育人和自我修养结合起来，引导教师以德立身、以德立学、以德施教。认真落实学校《课程育人实施方案》，坚持在实践中培育社会主义核心价值观，培育建筑行业的工匠精神，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。各专业积极申报校级课程思政教改课题，力争有3门课程申报立项。

（2）规范教学常规质量控制，形成规范有序的教学管理运行机制，明确教师教学工作各个环节的标准要求。继续开展二级学院教学场所动态巡视，及时反馈巡查中发现的问题，提高课堂教学管理效果，继续开展“一笔一本一作品”活动，引导学生提高课堂效率，循序形成专业职业能力，促进良好学风形成，促进专业建设形成有形的优质成果。

（3）加大教学常规检查力度，常态化开展期初、期中、期末教学常规检查，每次检查均有明确主题。为迎接专业人才培养工作评估，将2019年教学常规检查重点确定为教案、教学课件、课后作业、三年制工程造价专业毕业设计、三年制物管专业的毕业论文和各专业的跟顶岗实习。

（4）继续强化校内外实践性教学环节的质量管理和安全教育。1）严格按照学校顶岗和跟岗实习的管理规定，认真落实实习的相关教学文件；2）继续做好各项实习指导、现场走访、月工作交流会，校企协作同做好实践环节教学管理和人才培养。3）安全管理规范化、标准化，各阶段各环节形成闭环管理。实践开始前，要细化落实书面安全交底的要求；实习过程中指导教师要加强安全隐患排查与提醒，不断提高学生实习岗位上的安全防范意识；实习结束时，学生的实习总结中要有专门的篇幅进行安全学习的小结。层层落实安全责任制度，严防安全事故发生。4）规范校内实训环节教学管理。实训课程负责人必须在实训开始前一周将实训指导老师的安排（涉及2位及2 位以上的指导教师的课程）报教研室主任、二级学院备案，细化教学安排，落实主体责任，杜绝教学事故发生。适时开展实训成果的过程检查与成果抽查，引导教师想方设法提高实训环节的人才培养质量。5）充分利用蘑菇丁实训管理软件做好顶岗实习过程中的各个环节的指导与监控。加大与企业指导教师的互动联系，及时沟通学生顶岗实习的相关讯息，促进学生在企业不断收获专业技能、基本素质的成长。

（5）进一步规范毕业设计（论文）、毕业顶岗实习指导制度，重点加强对三年制高专学生毕业设计（论文）的管理和检查。   

（6）按学校管理规定认真做好学生转专业、学分补修与重修、毕业资格审查等工作，重点加强过程管理。

（7）继续开展学生分层次培养探索。1）继续在工程造价专业开展“工程算量”基础班、提高班教学，尝试人才分层次教学模式改革，探索卓越人才培养路径。2）以学生需求为导向，利用课余时间向学生开放实训室、安排高年级学生现场辅导，促进学生课余开展专业技能切磋拓展。3）三年制房管高专班继续做好导师带教工作。

（8）按照学校的管理制度，继续组织各专业学生进行教学满意度测评，要重点分析研究三年制高职专业在人才培养上遇到的新问题、新情况和新需求，努力倾听学生意见，不断提升教学水平。

（9）持续做好教学质量诊断与改进。1）以二级学院、教研室作为教学质量内控的主体力量，借助教研主任队伍和二级督导，做好二级学院常规教学质量管理与控制。2）邀请其他兄弟院校工程造价专业的教学骨干、专家等对本院工程造价专业的教学质量进行把脉诊断。3）继续做好随堂推门听课工作，尤其是加强对青年教师的听课指导，引导教师练好人才培养基本功。

（10）二级学院、各专业教研室统筹做好工作任务的安排，力争工作任务流程化管理，为绩效工作考核提供原始数据支撑。

2、完善质量标准，强化专业内涵建设

（1）根据建设行业转型升级的趋势要求，做好新专业开发、新老专业的更新过渡。房管专业三年制方向启动专业人才培养内部自我诊断，通过行业企业及兄弟院校的调研，计划用一年左右的时间完成专业的转型发展专项方案。继续凝练各专业人才培养模式，按照专业群和品牌专业的建设要求，工程造价专业申报校级品牌专业、物管专业、BIM专业创建特色专业，完成建设工程管理专业群构建。组织申报2019年校级教学成果奖。

（2）根据教育部新颁专业标准，按照建设工程管理专业群建设的总体要求，完成2019级新开建设工程管理专业的人才培养方案和课程标准。上半年，分两批推进2018版人才培养方案下的所有课程标准的修编。按照学校迎评工作的统一部署，将及时做好教师骨干教师说课标、专业负责人（专业带头人）说专业（人才培养方案）的组织工作。

（3）按照学校统一部署，落实完成创新发展行动中项目建设总结。积极开展围绕BIM技术、绿色建筑技术、虚拟仿真技术应用、装配式建筑等围绕行业热点的课程体系改革。

（4）开展国际合作办学，继续推进新西兰Ara 坎特伯雷理工学院与我院工程造价专业合作办学。上半年计划安排4位老师赴新西兰进行办学对接交流和专业人才培养交流学习。

（5）继续深化与万科物业发展有限公司、苏南龙湖物业、江苏华润置地物业服务有限公司、我爱我家集团南京公司、易居集团、上海世家装饰有限公司、常州城建校咨询有限公司、江苏省建集团、江苏环亚集团、苏中建设集团等校企合作单位的合作，探索高职物业管理、房地产经营与管理、工程造价专业、BIM专业、会计专业在新的人才培养方案下进行工学交替、现代学徒制教学模式的实施办法，不断提高人才培养的质量。重点开展与苏南龙湖物业现代学徒制培养专业人才的试点。校企合作做好工程造价专业与江苏环亚、江苏省建订单班的人才培养；着力推进与江苏省建共建企业学院的工程造价专业、BIM专业、会计专业的人才培养。

（6）探索“1+X”的人才培养，引进社会评体价体系，认真组织落实在校学生职业资格考证工作。教学条线会同学工条线班级研究高年级学生的职业资格考证信息，明确当前学期的考证计划，跟踪学生的职业资格证书的备考状况，提出切实可行的措施，实行目标管理。二级学院教务及时汇总学生职业资格考证的相关原始信息，为各专业的专业引领提供决策依据, 扎实落实“一书多证”的毕业要求。

3、加强团队建设，提升教师业务素质

（1）师资引进。2019年上半年引进物业管理专业师资1名，师资归属建在物业管理专业，专业课程教学服务于物业管理和工程造价2个专业。着眼于人才培养工作评估，各专业全年引进企业兼职教师不少于2名。

（2）引导教师专业化成长。根据双师型教师素质、能力的要求，对接行业企业需求培养二级学院双师素质教师。1）制定二级学院中青年教师双师素质提升工作方案，拟定近3年双师素质教师培养计划，从2019年秋学期起每学期选择1-2名优秀中青年教师赴企业进行企业访问工程师研修。将研修经历作为中青年教师晋升高一级专业技术职称的重要条件。并制定专业教师专业化成长的保障举措。2019年教师专业化成长将采取以下举措推进：2）专业教师进项目（企业）。全年专业教师系统安排进项目现场的次数不少于3次。教师提交个人项目现场的学习材料。3）各专业邀请行业企业专家进教研活动，就企业岗位典型工作作实操引领。4）教师利用挂职锻炼形成实质性项目成果。教师挂职要贴近课程教学、贴近专业教学需要。教师应优先利用实训室的现有软件功能进行挂职锻炼，鼓励教师抢占技术高地并引领企业技术进步。二级学院将从人才队伍建设的高度与教师挂职锻炼企业进行现场交流。5）校企专家共同听取教师挂职锻炼成果汇报，二级学院将对优秀挂职锻炼成果进行表彰。6）中青年教师完善三年专业成长个人计划。每年一小步，三年一大步。力争通过3年的努力让二级学院教师的专业化能力能够更好地服务于人才培养和社会服务。

（3）继续加强对现有教师的培养。1）对现有的高级职称、双师素质的教师进行选拔，给予更多的机会参加各种教师培训、研讨交流、考察学习、行业活动等，通过组织压力和挖掘潜能双重作用，使其快速成长。近年参加过系列培训的老师要努力将学习成果服务于师资队伍建设、服务于学生培养，服务于专业建设，努力使培训形成物化成果。2）继续鼓励青年教师参加各种形式的学历提升，力争2名老师完成在职研究生的进修学习。

（4）加强与兄弟院校交流，组织各专业外出调研、交流，开展教研活动。全年拟安排兄弟院校交流2次。

（5）发挥由行业、企业一线专家技术人员组成的高素质的校外兼职教师队伍的作用。各专业密切与聘任的1名产业教授的联系，充分发挥他们在专业建设、课题研究中的引领作用，搭建平台让兼职教授履行职责。重点发挥好1名省级产业教授在新技术应用、专业建设中的引领作用。

（6）配合学校职能部门，组织教师参加教学能力提升培训，组织做好省培和国培等专业师资的推荐培养工作。推荐1名教师参加2019年全国绿建大会。

（7）加强课堂教学研究，每学期各专业至少1人次申报公开课，至少申报2个全院级示范课，通过公开课、示范课在教师同行中形成你追我赶的教学研究态势。各专业应围绕着课程育人、项目化课程改革、行业发展、教师专业化成长、在线开放课程建设、重点教材建设、校企合作、产教融合、分层次人才培养、教学常规质量提升、专业建设诊断与改进、行业发展课题研究等主题，开展扎实有效的教学研究活动。

（8）进一步加强教学团队建设，做好首批教学团队的建设验收以及名师工作室领衔人的项目验收。根据学校职能部门计划，继续做好二级学院各类名师（骨干教师）、各类团队的申报和建设工作。各专业教师应结合自身特长及优势，主动加入团队发展。

（9）继续开展新教师业务能力提升培训。对备课上课、作业批改，在线开放课程建设、跟顶岗教学环节的教学标准、课堂管理、专业建设等常规工作对新教师开展递进式能力提升培训。

4、丰富课程资源，加强课程体系改革

（1）按照2018年立项的校级重大项目建设方案，继续做好工程造价专业教学资源库建设工作。各专业重点推进已经立项的校级在线开放课程的建设，加强课堂层面在线开放课程的使用，提高线上线下混合式学习的比率。

（2）对照新建高职院校人才培养工作评估工作方案的要求，按照分层发展、逐步推进的原则，在2018年暑假开展在线开放课程专题学习的基础上，所有专业教师均要在2019年开始在线开放课程建设，每人主持的课程不少于1门，上半年形成的线上学习内容不少于1个项目单元，下半年形成的线上学习内容不少于2个项目单元。教师主持新建的在线开放课程需报教研室、二级学院备案。教师的在线开放课程推进的程度、学生学习的记录将作业教研室年度工作考核、教师年度工作考核的重要参考指标和申报下一轮校级在线开放课程的必要条件。

（3）创造条件，做好二级学院所承担的2门重点立项教材的修定工作以及主编的1门规划教材的编写工作；鼓励教师积极参与校级及以上教材建设项目的申报与建设。

5、继续深入企业、同类院校开展教学研究活动，提高教育科研水平

（1）抓好日常教研活动与备课组活动。按照专业建设质量诊断与改进的标准要求，各专业教研室要制定计划，分批次开展对课程建设水平和教学质量的诊改工作，形成常态化的课程质量保证机制,努力提高课程建设水平，推进课程教学质量提升。

（2）按照科研处年度工作计划要求，继续通过主题活动等形式推进二级学院科研主题活动及科研项目研究。

（3）积极营造浓郁的学术氛围。造价专业2019年承办装配式建筑工程造价主题学术沙龙活动，开展不少于4次学术沙龙活动。

（3）鼓励教师撰写高水平论文。年发表论文每人1篇或校内文献综述1篇。本院全年至少发表核心期刊论文1篇，力争完成科研处下达的核心论文指标。

（4）积极鼓励教师进行各级各类课题的申报与研究，力争申报校级及以上课题3项。力争2项市厅级课题结题。

（5）加强与各级协会的沟通与交流，做好本院所承担的各社会团体、专业协会的履职工作，不断扩大本院各专业在行业以及同行中的影响。

 6、营造实训室的职场氛围，做好实训室年度建设工作，提升实践教学服务能力与保障能力

（1）各专业教研室做好实训室文化布置建设方案，融入知名企业文化，营造各专业特有的职场氛围。4月份完成建设方案优化，6月份完成实训室文化展板建设。

（2）按照2019年度重大项目立项通知，做好会计电算化实训室的建设工作，按照批复的预算做好实训室建设的年度推进工作。

（3）进一步完善实训室管理和使用制度，为各项专业技能教学提供良好服务。

（4）高质量做好实训室的软硬件的正常维护，做好实训室软硬件维护的台帐记录，确保实训室软硬件的正常使用。

（5） 编制实训室学期利用计划，做好实训室的台帐管理，充分挖掘实训室潜能，进一步提高实验实训室的利用率。

7、加强校企合作，提高产教融合水平

（1）努力争取校内外支持，积极争取会计专业、BIM专业实质性合作的校企合作基地落地，努力将行业企业需求更好地融入于专业建设，努力让校外深度合作企业服务于两个新开专业未来就业。

（2）加强校外实训基地建设，各专业新拓展校外实习实训基地1-2个。重点推进工程造价专业的 “江苏环亚”订单班、“江苏省建”订单班的人才培养。推进与江苏省建共建的企业学院的相关工作。

（3）充分发挥专业教研室校企合作的主体作用，积极拓展合作领域和空间，以工程造价专业为依托，尝试开展与企业合作开展培训与技术应用推广。

（4）通过共建实习就业基地、共同参与学校办学、共同建设实训室、共同开展课题研究、订单培养等多种形式，进一步推动与江苏省建、江苏环亚、苏中建设集团、万科物业发展有限公司、江苏华润置地物业服务有限公司、我爱我家集团南京公司、上海世家装饰有限公司、常州城建校咨询有限公司、常州第一建筑集团公司的校企合作。继续深入推进物业管理专业与华润物业、西藏新城悦物业、南京银城物业等企业以及房地产经营与管理专业与我爱我家、易居“订单式”培养的后续工作，提高其合作水平。探索与苏南龙湖物业开展现代学徒制人才培养的探索。

（5）房管专业以房地产咨询研究中心为依托，进一步提高产教融合水平。

8、积极参加各项大赛，增强学院知名度和品牌特色

（1）根据学校及上级部门的工作安排，鼓励本院教师积极参加信息化等教学能力大赛。争取有1个信息化教学设计作品参加校赛，争取有1人次教师参加2019省赛，力争省赛三等奖或三等奖以上。

（2）支持本院师生参加江苏省建筑识图比赛、 参加江苏省住建厅工程造价技能大赛、全国高等院校工程造价技能与创新大赛以及全国大学生房地产策划大赛。力争省级二等奖1项及以上。

（3）配合学校职能部，以专业为单位，各专业继续承办校级技能大赛。

（4）配合学校职能部，积极做好2019年学校承担的行业职业技能竞赛的赛事协办工作，扩大本院在行业企业的影响力和知名度。

(三)德育及学工工作

1、工作目标

本年度管理工程学院学生工作总目标：围绕学校2019年度过程诊断与改进的具体要求指标规范工作方式和流程。坚持学生工作以诊断促改进，不断提高学生工作的质量和深度。同时，仍然以十大育人体系为抓手开展各项常规工作及学生活动。从而为学院的可持续发展打下坚实的基础。具体目标有：

（1）做好学生管理人员的队伍建设：以专题班主任会议为契机，增加传帮带的经验交流会，不断提升班主任职业能力；增加辅导员外出培训、学习机会，不断提高辅导员业务能力水平。

（2）加强学院优秀学生培训广度和力度：认真做好优秀学生干部（学生会、二级学院团委、二级学院社联、班长团支书）系列培训工作。

（3）加强校园管理综合治理工作，以创建“平安班级、平安宿舍”为契机，将安全教育深入到学生工作的各个环节中去。

（4）共青团工作规范有序的开展：坚持以党建带团建，团建促党建的工作思路。加强二级学院团委建设工作，充分发挥各班级团支部的作用，搞好基层团组织建设。

（5）根据学校“一院一品”品牌建设工作要求，尽快凝练管理工程学院的学院文化品牌。

（6）根据学校“三风一训”相关要求开展工作：依托各级各类学生活动不断凝练学院班风、学风。（各班级班风制定、联合社团开展学习、优秀学生宣传、宣讲工作等）

（7）通过丰富多彩的文体活动，打造品牌，加强思政教育工作的深度和广度（不忘初心跟党走，三色青春展风采系列活动；杨帆起航就业指导月活动；成长导师工作；学院十佳歌手活动等。）

（8）加强新媒体建设，让网站、网页、微信平台除了起到宣传阵地的作用，还能达到作为师生、家校联系桥梁纽带的作用，也能起到活动媒介和工作技术手段支持的作用。

（9）  做好实习生、毕业生的就业指导、帮扶工作、及就业数据信息采集统计工作；

2、加强思想政治教育工作，不断提高学生工作服务水平

（1）以抓学院内涵为核心：2019年是学院深入实施“十三五”规划重要一年，是提升学院内涵，提升质量的关键之年。管理工程学院在新的一年里将坚持以习近平新时代中国特色为指导，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以全面提高学生培养能力为关键，以深入落实十大育人体系为基本任务，全力打造富有本学院特色德育文化，主抓“精益求精、务实致远”这个学院内涵，进一步提升学生工作的教育、管理和服务水平，开展专业特色文化活动，结合十九大及两会精神凝练我院“一院一品”的学院文化。

（2）加强校园管理综合治理工作，将安全教育深入到学生工作的各个环节中去：管理工程学院一直以来坚持安全教育常规化、多样化。把安全教育放在德育教育工作的首位，本学年以创建 “平安班级”、“平安宿舍”、“平安课堂”为契机积极开展各项安全教育工作。利用学院学生活动、志愿者活动、班级班团活动等契机大力宣传安全常识，提升全员安全意识，加强日常安全隐患检查。同时，积极利用管理工程学院微信公众平台形式加强在校学生安全教育，利用顶岗实习学生返校以及电话、QQ等途径对在外顶岗实习的学生进行安全防范意识的教育。

（3）以促进学生成长成才为目标：学生成长成才需要“全员、全过程、全方位”的育人格局，管理工程学院将在此目标上做到全员参与，积极做好三全育人工作。配合学院党支部以“双抓双促”为契机，认真开展“学生成长导师”工作。并且本学期在公会组织的大力支持下，学院学生成长导师工作也覆盖到全体教师，让全体教师共同参与学生管理，积极响应学校推进专业文化、企业文化、职业文化进专业课堂，推进生态环保、绿色节能理念进班级活动，从各项活动和工作中渗透工匠精神。培养学生成为“有教养的、既善于合作，又敢于竞争，适应社会，践行绿色建筑理念”的现代建设行业职场人。

（4）根据学校“三风一训”相关要求开展工作：围绕学校本年度开展的各大主题活动、重大事件、传统节日、心理健康月、新生入学等契机，开展在校生理想信念教育，结合不同层次的学生特点，利用班主任例会、班级班会活动，学院活动，带领全体学生树立明确的学习目标和终身学习的理念，引导学生文明修身，明志笃行；各班制订班级班风建设计划，严格管理抓好课堂、宿舍、考场三个阵地。结合学生活动及社团组织积极开展有特色的学风建设活动，针对学业困难学生加强学业关注与辅导，开展学生家长会，以形成良好的学风。

3、一如既往的做好常规管理工作，健全学生服务体系

（1）考核考勤制度常规化。本年度管理工程学院将一如既往地按照班级日常管理认真做好考核记录与资料搜集，按照每月时间节点完成班主任月考核，本年度学院将根据新制定的班主任考核管理办法执行月考核，并在考核工作中不断优化调整思路。考勤制度月月汇总狠落实，以班级考勤员工作带动学院部常规管理，并落实考勤员与班主任之间的相互联动，学院制定下发考勤员制度并于班级中落实，每月检查汇总班级考勤情况，以他律与自律推动班级工作常态稳定发展。

（2）关注主题教育课的开展，让周三下午班团活动更精彩。学院在各学期初，都要求各班主任制定学期主题教育课、班会课活动计划。结合各班实际，积极召开学院公开主题教育课听课、评课活动。不断提升班主任的业务水平，并督促各班完善主题教育课及其他形式的班团活动课的资料汇总。

（3）奖、惩、助、贷、补工作坚守公平严肃底线。认真做好2019年度的助学、评优等各项评比工作，学院要一如既往地严格按照“公平、公正、公开 ”的原则，利用学校学生助学体系，开展有针对性的资助工作。做好高专高职国家励志奖学金、高专高职中职国家助学金、校奖学金、校优秀学生干部、校三创优秀学生等评优资助工作，准确上报，按时完成系统申报，并积极组织获国家励志奖学金学生撰写个人事迹；完成助学贷款学生、征兵补偿学生及建档立卡学生的申报审核工作；做好学生各项保险工作的登记及系统申报工作；及时更新登记受处分学生信息，并做好受处分学生跟踪教育及参加志愿服务等相关工作。

（4）认真做好贫困生信息库的更新和档案整理工作。在贫困生信息库的更新工作中，学院适时地与各班主任联系，及时了解有家庭变故的学生情况，及时更新我院贫困生库；做好入学新生贫困生的筛查登记工作；在学生档案整理工作中，认真核实19届毕业生的档案资料以及做好毕业生的档案投放工作，同时做好19级新生建档工作。

（5）认真组织2019年“专接本”、“专转本”动员报名工作。学院认真组织动员，集中相关班级学生召开升学说明会，发动班主任做好相关宣传，配合学校做好专接本新生入学考试工作以录取相关工作。

（6）认真开展班级、班主任期中质量检查工作。期中质量检查工作是每学期必做的常规工作，学院根据学校统一安排进行期中质量检查，依旧以职业生涯规划为载体的班集体建设为依据，结合支部“双抓双促”大走访大落实活动，重点检查各项班主任及班级工作落实情况，加强学生座谈工作的落实，并及时把出现的问题反馈给所在班级，为更有效的班级管理提供整改意见。

（7）深入开展“扬帆•启航”就业指导月活动。根据院“扬帆•启航” 就业指导活动的相关通知，结合学院的专业特色与学生的就业愿景，积极配合有意愿到校宣讲的企业做好相关的组织宣传工作，结合专业教研室的安排邀请行业专业到校开展相关讲座，并利用校内资源开展法制教育讲座，人事关系讲座等，同时在全体15级学生中组织求职材料制作大赛，帮助毕业生提高简历制作能力，组队带领学生参加校职业生涯规划大赛，帮助学生梳理职业理想与奋斗目标。

（8）参与组织毕业季相关工作：参与组织相关企业进校园宣读会；完成2020届毕业生推荐表注册、协议书下发、就业材料汇总及各招聘信息宣传工作；积极参与按照学校要求配合做好2020届毕业生生源上报、就业APP注册、学籍注册核对、图像采集、毕业照拍摄工作、综合实践暨准就业推荐会工作、欢送准实习生联欢晚会的组织工作以及2019届毕业生毕业典礼工作。

（9）全员参与做好新生入学接待服务工作。根据学校新生接待工作的统一安排，结合我院的具体情况，做好19级新生入学教育实施方案；辅导员与班主任积极关注新生的各项入学教育，与专业老师联手开展新生专业教育，做好新生军训工作，为新生建立对学院的初步印象与专业的初步认知，为今后的在校学习提供良好保障。

（10）完成领导下发的其它任务。

4、加强学院优秀学生队伍的培养力度，发挥模范带头作用

（1）加强学生干部队伍建设，组建打造二级学院团委团队、学生会团队、社联团队。发挥他们在学院常规管理、团学活动中的积极作用。学生会干部队伍主要负责学院常规检查管理工作以及学院各项活动的组织策划工作；同时，学院把“推优”学生和入党积极分子学生纳入学生辅导员队伍，辅助新生班主任开展班级日常管理工作，发挥优秀学生主观能动性，鼓励他们为新生服务的同时，也向新生展示作为品学兼优的学生所应具备的素质和能力要求，给每个新生指明正确的奋斗方向；加强各班班长、团支书队伍的建设，让各班都积极的参与到学院的各项工作和活动中去，更好的团结班级力量，增加了学院凝聚力。

（2）积极开展学生入团入党工作。每学期开展一次发展团员工作，组织开展入团积极分子培训班，选拔优秀青年加入到团组织中来，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感；加强对申请入党学生思想汇报等材料的收集与规范管理,严格按照规定流程，认真组织开展我院“推优”工作。

（3）加强学生干部培训与考核工作。我院对新进学生会的干事进行有目的、有计划、有准备和针对性的培训，以便于他们更快更好地了解、熟悉和适应学生会的工作，并利用学生干部大会对全体学生干部定期开展主题鲜明、联系实际的学生干部培训，以保持学生干部的工作热情和积极性，同时，明确学生干部的职责，加强平时工作的考勤和活动记录，结合学生干部期末总评成绩，认真细致做好考核工作。

5、加大宣传力度，组织丰富多彩的文体活动，凝练管理工程学院的文化特色品牌
    丰富多彩的校园文体活动,是德育工作的有效载体,是提高学生道德水平、实现学生自我教育的重要途径。学院主要围绕以下几个方面开展学生活动：

（1）围绕学院“体育节”相关活动，举行相关的选拔活动，组成学院代表队参与全校比赛，如篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、跳长绳、五子棋、象棋、体育人文知识比赛等。以重大事件、传统节日、新生入学为契机，开展在校生理想信念、文明礼貌、新生入学教育等系列主题活动；开展以绿色、环保、节能为主题的校园文化活动，助力绿色校园建设，引导学生文明修身，明志笃行。

（2）积极组织开展形式多样、特色鲜明的活动。

本学期围绕“不忘初心跟党走，三色青春展风采”这个主题开展活动，让学生了解及其内涵，激发青年学生拥抱新时代、践行新思想、实践新崛起，凝聚智慧和力量、传承正能量。为响应并深入走进2019全国两会，为了解全面建成小康社会、迈向社会主义现代化国家新征程，传承两会精神，举办两会知识竞答比赛；为了使学生提高绿色意识，增强绿色理念，宣传和弘扬绿色精神，为保护环境贡献自己的力量。特开展“绿色城建，低碳环保”知识竞赛；坚持开展青年志愿者活动，加强学院德育基地建设，让学生在服务他人、服务社会的同时，自身得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足；为了让学生在日常学习生活中关注并传承家国情怀、工匠精神、坚韧之美等美好精神，举办“我眼中的美”主题摄影大赛。围绕“坚韧之美，羽你同行”主题，开展师生喜爱的羽毛球对抗赛，深入宣传阐释“坚韧之美，你我同行”主题内涵，引导全体师生思考、认识和践行“坚韧之美”精神。为了丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的学院文化氛围，加强校园精神文明建设，弘扬校园文化，展示青春风采举办十佳歌手比赛；为提升学生部凝聚力，表达学院对离校学生的真挚关怀；为建立学院温馨的学习环境，打造一个富有人情化的学习团队。表达我们对离校学生的完美祝愿，举办毕业生联欢晚会。

（四）其他工作

1.做好学院职能部门做好本院社会综合治理与消防工作，营造安全校园环境，创建“平安校园”。

2.做好中职“3+3”分段、对口单招、注册入学招生工作。

3.提升信息化办公水平，跟进做好院部相关的高职院校动态综合管理数据平台填报工作。

4.做好二级学院网站的日常维护与管理工作。加强宣传，做好本院教育教学新闻信息报道工作。学工条线围绕周周活动平均每周至少完成1篇通讯稿，各教研室围绕专业引领讲座、主题教研活动至少每月完成1篇通讯稿,院部（行政、教学）围绕工作主线、工作创新等内容至少完成6篇通讯稿。

5.组织教师对房地产协会、物业管理协会、工程造价协会、财务管理社团进行指导，以促进学生社团活动开展与专业素养培养的紧密结合。

6.协助做好继续教育学院的相关课程的教学工作。

7.配合学院职能部门，做好2019年管理工程学院各专业的招生宣传工作。

三、按月工作计划（以2019年上半年为主）

管理工程学院

2019年3月28日