4月19日，管理工程学院会计教研室在会计信息化实训室召开了“加强教风建设 提升教师教学能力”主题教研活动，本次活动由会计教研室主任毛艳羚主持，学院科研副院长刘燕列席参与研讨。活动由三个环节组成。

第一环节，由毛主任介绍了本次教研活动的会议主题。为了贯彻全国教育大会精神，落实按照《国家职业教育改革实施方案》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等部署，加强师德师风建设，提高教师教育教学水平和人才培养质量，结合近期教研室老师外出培训情况，分享各自主授课程建设方案。

第二环节，由教研室老师分享课程建设情况。首先，周显琪老师以其主授课程《管理会计实务》中企业营运资金管理部分进行了教学设计分享。提出树立业财融合理念，以新能源汽车的附加产业为背景，设计解决充电桩行业困境案例，实现营运资金管理中本量利分析的业财融合教学，融入节约能源、诚信服务、遵守法律法规、严谨性等专业的思政元素。周老师结合近期南京培训情况，提出教师必须不断学习优秀作品，关注最新文件要求，要有勇于创新，锐意进取的意识，后期她会在教学内容和手段上不断融入新业态、新技术，提高教学能力。

接着由毛艳羚老师分享了《纳税实务》课程建设情况。毛老师从教材学情着手，结合财税新要求，确定该门课程教学目标和重难点。提出采用四方评价体系，建立增值赋分制度，关注学生个性差异，激励学生成长进步。采用翻转课堂模式，把课堂分为三段四环，课前学生自学质疑，教师二次备课；课中利用软件平台及纳税项目书等讲练结合，完成识税、算税、报税、析税四个环节，并在其中渗透平等公正、诚信法治等社会主义核心价值观；课后学生完善软件平台训练项目，巩固拓展知识。最后毛老师提出该门课程时效性很强，体现国家战略方面的作用很突出，教师备课，需要及时关注各项财税法规，关注国家的战略发展，实现专业课程“隐性思政”开展。

第三环节，教研室开展讨论。教研室老师结合自己教授课程谈了教学理念，教学过程中可以复制的教学手段。刘智英老师提到，深入企业实践工作，教学内容才会丰富。朱晓娟老师提出作为年轻老师，更要钻研大数据相关的技术，把Python、PowerBI、RPA财务机器人等技术与财务工作和日常教学相融合，提高教学和科研水平。刘辉老师提出，专业思政点的挖掘要自然，可借鉴校企合作企业文化。

最后，刘燕副院长做了总结发言。刘院长对老师们教学建设方面的想法表示了充分肯定。新时代职业教育教师教学能力必须要提高，才能适应“互联网+职业教育”发展的新要求。在今后的工作中，希望各位教师加强师德师风建设，不断提高自己，为专业建设、学校发展尽自己最大的努力。

本次教研活动的顺利举行，不仅得到了学院领导的支持，也体现了会计教研室老师认真负责的态度和团结协作的精神。活动中的各种火花碰撞，为大家在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵的经验。（文：毛艳羚/图：朱晓娟  审核/周艳 王惠兰）