11月20日，管理工程学院聚焦工程造价现代学徒制班，在4314智慧教室围绕23级现代学徒制班实施情况以及24级现代学徒制班招生工作展开深入探讨。杨建林院长、王慧萍副院长及学徒制班任课老师们参加了此次会议。

对于23级现代学徒制班，自开展以来已积累了一定的实践经验。此次教研活动，重点聚焦于25年春学期及以往教学过程中可优化之处。例如，如何进一步加大企业专家进课堂的频次，让学生能够更近距离地接触行业前沿知识与实际工作经验，实现校园理论学习与企业实践的深度融合。同时，针对下学期即将推行的校中厂模式，学院领导、带教班主任和任课老师们也深入研讨如何进行课程的优化调整，使课程内容更贴合校中厂的教学与实践需求，全方位提升学生的专业技能与职业素养。

此外，24级学徒制班的招生方案与课标编制也是本次教研活动的重要议题。在职业教育高质量发展背景下，如何制定具有吸引力与针对性的招生方案，精准定位学情，培养职业技能拔尖人才，展现管理工程学院现代学徒制班的特色与优势，是亟需思考的关键问题。同时，结合行业发展趋势与岗位需求，编制出科学合理、实用高效的课程标准，为24级学徒制班的学生提供坚实的教学保障，同样备受关注。

会议中，王慧萍及季爽、孙怀忠等骨干教师各抒己见，共同为现代学徒制班的长远发展出谋划策。最后，杨建林总结，指出此次教研活动将为现代学徒制班的教学质量提升、招生工作推进以及人才培养模式优化注入新的活力与动力，管理工程学院将在探索工程造价现代学徒制人才培养的道路上迈出更为坚实有力的步伐。（文、图/董淑钊 复审/王慧萍 终审/杨建林 ）