为积极响应新时代职业教育数字化转型战略，提升我院全体专任教师的人工智能素养，探索AI技术在不同专业教学中的深度融合与创新应用，6月17日，管理工程学院成功举办了第二阶段“智领未来·AI赋能教学”主题教研活动。本次活动由七位教师代表分享人工智能赋能教学的实践经验，特邀艺术学院副院长孔德敏、高质量发展办公室副处长史艾嘉、物联网应用技术教研室主任潘飞三位专家现场点评指导。活动由管理工程学院副院长王慧萍主持，全院专任教师积极参与交流学习。

分享会上，七位主讲教师立足课堂，结合各自专业特点，系统呈现了AI技术在课前导学、课中交互、课后评价等环节的应用价值与实践路径。其中，基于AI闯关小程序构建的沉浸式学习场景、依托三维仿真模型搭建的虚拟施工环境，以及具备即时反馈功能的智能答题小程序等应用，充分展现了AI技术对课堂教学效能的显著提升。此外，智能校核平台在作业批改与学情诊断中的精准应用，数据雷达系统对学习行为多维追踪的动态可视化分析，亦为教学决策提供了有力的数据支撑。

汇报结束后，三位专家对本次AI赋能教学案例予以充分肯定，认为各教师分享的AI实践成果立足专业课堂，实现了AI与专业教学的深度融合，具有较强的应用价值和推广意义。专家同时建议，后续应进一步结合岗位实际需求深化教学设计，强化AI应用场景的融入，持续推动教学创新，引导学生理性、合规地使用人工智能工具，并推动优秀教学模式跨课程推广。王慧萍在总结发言中，对主讲教师的精心准备及专家们的专业点评表示感谢，并现场部署了下一阶段教学改革的重点任务。

本次教研活动是管理工程学院推进人工智能与专业教学融合的积极探索。站在人工智能重塑千行百业的时代潮头，管理工程学院将继续深化教育教学改革，持续推动人工智能技术与各专业的交叉融合，着力构建覆盖全面的AI赋能课程体系，全力打造具有示范效应的智慧教学新模式。（图、文/黄韫佶 复审/王慧萍 终审/杨建林）