为持续推进社会工作新专业建设，全面提升教师队伍育人水平，管理工程学院持续开展“铸师魂・强师能・育匠才”师德师风建设系列活动。7月9日，社会工作新专业师资培训第五讲《社会调查方法》如期开讲。本次培训特邀常州大学社会工作系王占国副教授担任主讲，管理工程学院院长杨建林及社会工作专业全体教师共同参与学习交流。

培训现场，王占国围绕《社会调查方法》课程核心内容，完整梳理社会调查方法的理论逻辑与实操体系。他首先厘清了社会调查的基本内涵，明确区分定量、定性两种研究取向的差异，梳理从确定研究问题、研究设计、实地调研到成果总结的工作流程。在实操方面，细致讲解了选题向学术问题转化的逻辑路径，重点拆解了问卷调查的全流程操作，系统介绍了分层抽样、整群抽样等抽样方式的适用场景与优缺点，并围绕问卷题型设计、线上线下调查实施方式展开细致说明；同时，还介绍了个案实地调查与访谈的关键技巧，提出以资料饱和度作为访谈收尾判断标准。最后，王占国结合范例，分别讲授了调研报告与定量学术论文的标准写作框架，清晰梳理各板块撰写逻辑与规范要求。

培训尾声，杨建林作总结发言。他指出，社会调查方法不仅是一门专业课程，更是开展课题研究、提升科研能力的重要工具，对学院教师队伍学术水平的整体提升具有切实的推动作用。教育大计，教师为本；专业建设，师资为先。管理工程学院将继续厚植师资发展沃土，淬炼育人本领，以扎实的行动回应新专业高质量发展的时代召唤，为社会工作领域输送更多兼具理论素养与实践能力的卓越匠才。（文、图/储虹  复审/王慧萍  终审/杨建林）