2018年管理工程学院在校党委、校行政的领导下，团结全体专兼职教师，坚持以习近平新时代中国特色为指导，以立德树人为根本，以全面提高人才培养能力为关键，认真落实学校“十三五”规划和二级学院三年发展规划，认真贯彻落实学校第一次党代会精神，围绕“内涵建设年”工作重点，通过产教融合努力完善人才培养制度体系。加大师资队伍培训力度，积极开拓新专业，加强专业的品牌建设和本院专业群建设，全面调整人才培养方案与课程标准。通过质量诊断与改进深入推进课程改革，全面开展立体化教学资源库建设，努力提高教学管理和师资队伍的教学水平和信息化应用水平，夯实本院的常规教学管理和学生管理。落实学校1-135科研工作要求，提高教师科研能力，努力拓展校企合作的范围与深度，努力创建本院教育教学品牌。对照学校和本院本年度工作计划，现将本院2018年各项工作总结如下：

一、工作成绩

（一）党建工作：

我院党建工作以习近平新时代中国特色为指导，全面贯彻全国教育大会和我校党建工作有关精神，对照2018年全年党建工作任务，坚持围绕学院工作部署，发挥党支部的政治核心作用，大力推进基层党建工作，提高基层党建工作水平，推动基层党支部工作不断创新和发展。

1、加强思想建设，坚持理论学习

（1）严格遵照学院党委的工作部署，学习《中共教育部党组关于学习贯彻习近平总书记给中央美院老教授重要回信》、《中共教育部党组关于认真学习贯彻全国教育大会精神的通知》、《中国共产党支部工作条例（试行）》上级文件，加强党员教师思想政治教育，积极投入到努力构建“十大育人体系、“解难题、抓试点、求突破”、诊断与改进实施办法等各项活动中。

（2）组织全体教师深入学习中国共产党江苏城乡建设职业学院第一次代表大会《不忘初心再出发强基提质勇创新——为建设高水平有特色的行业高职院而努力奋斗》党委工作报告和《聚焦监督执纪问责 推进全面从严治党 为实现学校发展目标提供纪律保障》纪委工作报告。进一步解放思想，开拓创新，助推学院规划目标的实现。

（3）组织党员教师进行师德师风等各项培训和学习，要求党员教师带头践行社会主义核心价值观，树立高尚的道德情操和精神追求，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一，以高尚的人格魅力引导学生健康成长。

2、加强组织建设、制度建设，增强党组织的凝聚力

（1）结合学校十大育人体系中“文化育人、心理育人”开展学生成长导师帮困活动。每名党员对帮困学生从学习、思想、生活等多方面给予关怀，进行好思想政治和专业学习教育。增强全体党员的凝聚力，激励党员自觉保持先进性，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

（2）本学期试行管理工程学院党员积分管理考核细则实施，从党员个人应尽义务履行情况等多个方面对党员进行积分考核。不断提升党员日常管理的精细化、规范化、科学化水平，记录党员履行义务和作用发挥情况，唤起党员主体意识，积极主动参加党内活动。

（3）以“三会一课”为重点，定期召开党员大会、支委会和党小组会。结合学校2018秋期中质量检查开展“双抓双促”党日活动。全体党员联系学院各个班级全面开展走访调研活动，促进党员干部进一步增强为民服务意识，提高服务质量和水平。针对学生关注的矛盾问题，实行项目化推进，促进矛盾问题的及时解决和各项措施的有效落实。

（4）以党建引领为重点，严格执行院党政联席会议制度和二级学院党政联席会议议事规则，本学期按照学校党委布置的工作，严格按照规定的流程顺利完成了优秀青年干部的推荐、校第一届党代会党员代表、校纪委委员、会计教研室主任、建设项目信息化管理教研室主任等推荐工作，针对“党务工作诊断与改进指标体系”对各项指标体系的任务进行分解完成。

（5）创建三位一体的党支部工作室、关工委办公室和谈心屋，承办了学校关工委常态化建设考核部署会现场会、市委组织部的工作检查等活动。加强高校意识形态阵地建设和管理工作，为党员活动和学生服务提供了一个温馨的场所。

（6）开展党建带团建工作，把思想政治工作融入到各项工作中，着力做好党支部在青年教师和学生中发展党员的工作。按组织处要求完成各项工作。

（7）利用微信公众群，营造健康的教育生态，关注教情民意，讲好教师、学生身边的故事，增强新闻舆论的传播力和影响力。

3、深化全面从严治党，加强党风廉政建设。进一步落实校党委四个从严即：从严治党、从严治校、从严治教、从严治学的精神在管理工程学院中的开展。

（1）继续深化学习《中国共产党廉洁自律准则》市纪委、监委《作风建设学习资料》 抓好廉政教育，对照二级学院各部门主要职责和要求组织学习，排查廉政风险点，进行自查自纠。

（2）支部纪检委员裴国忠就新修订的《中国共产党纪律处分条例》为全体党员教师上了党课，并就常州市纪检委在作风建设方面的要求进行学习，全体党员对《教师廉洁从教行为“十不准》进行学习和承诺签名。

（3）设立二级学院的领导接待（室）日、意见箱，收集师生的合理化意见和建议，发现问题及时解决，保证师生信息反馈渠道通畅。

4、认真落实常规工作，保证党建工作的有序推进

（1）招生工作：本学期经过大家的努力顺利完成了学校布置的2018年南京、连云港片的招生工作任务，在11月底启动了2019年两地的招生宣传工作。

（2）工会工作：积极参加学校工会举办的各项活动，慰问看望本院两名病困教职工，举办了为期近一个月的“你追我赶，科学健身，迈开脚步，健康生活”主题大型毅行活动，带动教职工养成了良好的运动习惯，提高了身体素质，营造了积极向上的和谐工作氛围，提升了工作效率

（3）关工委工作：关工委副主任胡幼予同志给新入职的青年教师作讲座， 实地走访学生实训室及学生宿舍，与学生亲切交谈，了解学生生活状况，并对学生们提出殷切希望。王伊苇等关工委委员开公益讲座，引导同学们做一名有理想、有追求、有担当，把激昂的青春融入伟大的中国梦的建设中的好青年。发挥离退休老同志的作用，争取社会各方力量的支持，不断地关心青年教师和学生的成长。

（4）校友工作：关心、关注校友的成长与发展，与校友保持经常性联系，筹备建立校友资源库，邀请陈卫华、赵益等校友返校与高年级学生做讲座和交流。

本年度所做的主要工作：成功申报省教育工委的高校基层党组织书记工作室案例和常州市基层先进党组织，完成了常州市党支部工作室的再次申报工作，创建三位一体的党支部工作室、关工委办公室和谈心屋。

（二）教学条线工作

1、扎实做好“解难题、抓重点、求突破”主题工作

通过梳理重点目标与任务，集体研究确定了2018年本院“解难题、抓试点、求突破” 教学条线的重点工作为：会计、建设项目信息化管理2个新开专业的师资培养问题。按照建设周期确定了进度表与任务清单。师资培养上，选派1名教师到常州纺织职业技术学院会计专业挂职进修学习，选派10名师资参加暑假BIM培训，引进会计专业骨干教师1名，通过内培外引，使专业教师更好地了解了新开专业的专业课程教学、实验实训室建设、教研室活动开展以及校企合作等专业建设内涵。组建了新开专业教学团队，成立建设项目信息化管理、会计专业2个专业教研室。围绕专业品牌创建以及专业特色打造以及建设工程管理专业群建设开展了新开专业人才培养方案修订和课程体系论证。

2、规范教学常规管理，加强了教风学风建设

（1）规范教学常规质量控制，形成规范有序的教学管理运行机制，继续保持二级学院教学场所动态巡视机制。开展“一笔一本一作品”主题活动引导学生提高课堂效率、促进学风建设，促进专业建设形成有形的优质成果。

（2）加大教学常规检查力度，常态化开展期初、期中、期末教学常规检查，每次检查均明确主题。上半年教学常规检查重点确定为教案和教学课件、三年制工程造价专业毕业设计成果、毕业实习。下半年教学常规检查重点确定为教案和教学课件、点名表及平时成绩记录表（两表），引导全体教师关注学生日常动态表现，激励全体同学加强课程的过程学习。

（3）对照专业建设过程诊断与改进指标体系在日常工作中进行自查，分析、总结专业建设情况，不断发现专业建设工作中存在的问题，加以改进和完善。以期中质量检查为契机，房管教研室作为本院试点通过学校专家的评估检查，并按整改意见及时改进。工程造价专业、物管专业也将在期末接受校级的专业诊断与改进的检查，目前已经做好了迎接检查的各项工作。

（4）继续强化校内外实践性教学环节的质量管理和安全教育。认真落实各项实习指导、现场走访、月工作交流会制度，确保实践环节的教学质量。我院组织教研室主任等骨干力量，分批次前往12个实习单位现场开展院级实习走访调研，给合二级学院对实习情况的期中电话抽查，全方位了解学生实习动态，了解企业对实习生的实习反馈，了解企业的用人需求，关注学生的实习关切，推动专业教育更好地与行业企业对接与融合。

（5）规范毕业设计（论文）指导制度，重点加强对三年制高专学生毕业设计（论文）的管理和检查，严格遵守毕业设计（论文）管理办法，完善开题、指导、查重、答辩及成绩评定等环节。加强了三年制工程造价毕业设计的过程指导，每位指导教师每个月需完成2课时以上的进班集中辅导，确保了毕业设计期间班级的日常管理不松懈，确保了集中辅导与小组辅导的共性与差异性目标的实现。

（6）认真做好学生转专业、毕业资格审查、副学士学位审查学业警告，升留级，学分补修与重修等工作，重点加强过程管理。2018上半年，经审查，本院转专业学生转出3人、转入3人；本院首批达到副学士学位授予标准的副学士学位学生15人；2018下半年，经审查，跟班试读的人数为9人，留级总人数19人。要进一步做好分层次教学，转变学困生的学习现状。

（7）人才的分层培养工作成效明显。①继续在工程造价专业推进人才的分层培养，通过“工程算量”基础班、提高班2个特色班的技能训练与教学，开展分层次教学模式改革，探索了卓越人才培养路径，一批造价技能拔尖人才脱颖而出。②以学生需求为导向，利用晚自习时间向学生开放实训室，安排高年级学生现场辅导，促进学生课余按需强化专业技能研学。

3、完善教学标准，强化了专业内涵建设

（1）根据建设行业转型升级的趋势要求，做好新专业开发、新老专业的更新过渡。凝练各专业人才培养模式，以工程造价专业为依托，联合建筑项目信息化管理专业、会计专业，开展了建设工程管理专业群建设的可行性探索。

（2）根据教育部新颁专业标准，开展了2018级各专业人才培养方案的制定（修订）工作。专业人才培养凸现了鲜明的时代性与思想性，融入了社会主义核心价值观、工匠精神以及习近平新时代中国特色。绿色建筑技术、BIM技术、装配式建筑、智慧建筑等行业新技术在人才培养方案中得到了深化落实。启动了各专业主干课程标准的编写修订工作，课程标准制定深入落实“十大育人”体系中课程思政育人的课程改革要求，对接岗位工作目标，以项目化教学为主线，力求将教学过程更好地对接岗位职业工作过程。响应人才的个性化、多样化发展需求，2018级人才培养方案首次设置了辅修专业模块课程。

（3）引进社会评体价体系，组织落实在校学生职业资格考证工作。根据行业发展动态，积极探索引入新考证。

4、加强团队建设，提升教师业务素质

（1）师资引进和调整。2018年上半年完成引进房地产经营与管理专业、会计专业师资各1名。目前物管专业师资引进中。按照专业群建设的需要和新开专业的内在需求，管理工程学院的专业教研室从原先的3个调整成5个，新成立了会计、建设项目信息化管理专业2个新的专业教研室。

（2）主动对接学校职能部门，主动做好2018年新开设专业的教研室设置、教研主任选聘工作。

（3）强化对本院教师专业技能的培训。利用期末等时间，组织开展二级学院师资内培，邀请企业专家为本院教师提供BIM软件操作等新购BIM软件系统的学习。推荐1名教师参加2018年全国绿建大会，1名教师参加高校访问学者研修；1名教师参加企业访问工程师研修，6名教师参加暑期省级师资培训。选派2名教师参加省高职院校教师境外英语研修。各专业组织专题培训交流，重点组织各位教师将暑假培训交流成果落实于教学活动中。下半年组织教师参加信息化能力提升培训、省培和国培等专业师资的推荐培养工作。

（4）加强与兄弟院校、合作企业交流，组织教师与江苏环亚集团开展了校企共建的订单班的集体教研。

（5）发挥由行业、企业一线专家技术人员组成的高素质的校外兼职教师队伍的作用。密切各专业与聘任的1名产业教授的联系，继续聘请生产服务一线有丰富实践经验和操作技能的专业技术人员，充实到外聘教师队伍，搭建平台，让他们来校讲座、讲课，充分发挥社会资源在专业建设、人才培养中的作用。组织申报建设项目信息化管理专业省级产业教授1名，并已获得公示。通过产业教授与专业的深度交流，努力让新开专业分享到行业龙头企业的发展动态、发展的前沿技术。

（6）加速产教融合发展，深入企业一线开展主题教研。利用常州第一建筑集团公司这一校外实训基地，组织全院教师前往常州市文化广场项目开展了1次集体教研活动，在现场进行了钢结构装配技术、BIM技术等的交流研讨。

（7）加强课堂教学研究，上半年开设校级公开课2人次、院级公开课2人次。下半年开设校级公开课2人次、院级公开课3人次。学院积极开展课程思政育人的探索实践，工程造价教研室赵秋雨老师在10月份开设的校级公开课，校党委副书记、校长黄志良，校党委副书记、纪委书记朱仁良与校评课组全体成员一起参加了听评课。校党委副书记、纪委书记朱仁良对主讲教师将课程思政与专业课程教学有机融合表示充分肯定，并结合课堂的教学实际，就如何将“BIM模型与美学、学生任务完成的瑕疵与踏实严谨的学风养成、操作训练的进度不均衡与团队协作能力的培养”等课程思政建设点提出了优化建议。各专业围绕着微课、信息化教学比赛、在线开放课程、重点教材建设、教学资源库建设等活动要求，开展了扎实有效的教学研究活动。通过公开课、示范课在教师同行中形成你追我赶的教学研究态势。

（8）继续开展新教师培训。加强青年教师的常规工作指导。通过集体备课、督导组听评课等环节加强了对新教师的指导。

5、丰富课程资源，加强课程体系改革

（1）根据创新发展行动计划中工程造价专业骨干专业建设要求，启动了工程造价专业教学资源库建设工作，启动了5门专业核心课程的在线开放课程资源建设工作。

（2）2017年度立项的5门校级在线开放课程顺利推进相关建设工作，力争在2019年上线测试并通过校级验收（详见表1）。

（3）根据内涵建设要求，支持本院教师完成了13个优质微课的建设（详见表2）。

（4）根据专业内涵建设要求，支持本院教师开展2本校级重点教材建设项目的建设（详见表3）。公开出版教材1本《销售管理实务》。

表1  2018年校级在线开放课程

表2   2018年优质微课统计

表3  2018年教材编写统计表

6、深入开展教学科研活动，提高教育科研水平

（1） 抓好日常教研活动与备课组活动。各专业制定计划，分批次开展对课程建设水平和教学质量的诊改工作，形成常态化的课程质量保证机制,努力提高课程建设水平，推

进课程教学质量提升。

（2）配合校科研处，继续通过主题活动等形式完成二

级学院科研“1-135”主题活动。

（3）积极营造浓郁的学术氛围。房管专业2018年承办房地产主题学术沙龙活动，开展了4次学术沙龙活动。

（4）鼓励教师撰写高水平论文，共发表论文和文献综述共计48篇。本院全年发表核心期刊论文4篇。全院教师积极响应“学习十九大，投身新时代，争做师德模范”主题

征文活动。

（5）积极鼓励教师进行各级各类课题的申报与研究。学院2018年申报立项各级各类课题12项（见表4），其中市级以上课题结项数2项，立项课题基本都是市级以上课题。

表4   2018年立项课题统计表

7、做好实训室年度建设工作，提升实践教学服务能力与保障能力

（1）推进落实2016－2018创新发展行动计划中的工程造价骨干专业建设工作，工程造价制图室、相关专业教室、工程项目管理实训室、工程造价综合实训室等实训室建成并投入使用。

（2）本院实训室管理和使用制度不断完善，为各项专业技能教学提供良好服务。

（3）各实训室的软硬件的维护正常开展，实训室软硬件维护的台账记录完整，确保实训室软硬件的正常使用。

（4）编制了实训室学期利用计划，实训室的使用台账记录完好，充分挖掘实训室潜能，实验实训室的利用率进一步提高。晚自习等课外时间实训室进行了面向学生开放的工作试点。

8、校企合作进一步深入，提高了产教融合水平

（1）校外实训基地建设得到进一步加强，新增上海景瑞物业管理有限公司常州分公司、苏州链家房地产经纪有限公司、江苏省建、常州中房物业有限公司、安顺集团有限公司等校外实习实训基地5个。二级学院与特级企业江苏省建集团共同组建“江苏省建企业学院”。工程造价专业、BIM专业的 “江苏环亚”订单班、“江苏省建”订单班顺利落地，各项相关工作有序推进。

（2）继续深入推进物业管理专业与华润物业、西藏新城悦物业、龙湖物业、无锡万科物业的合作；房管专业与我爱我家、易居的合作也有了进一步的提升，工程造价专业落实了与省建、环亚订单培养的后续工作，提高了校企合作水平。

（3）房管专业以房地产咨询研究中心为依托，完成3个项目的可行性研究，提高了专业的产教融合水平。

9、各项大赛成绩突出，增强了学院知名度和品牌特色

（1）组织本院教师积极参加信息化、微课大赛，开展了本院信息化教学竞赛专题学习活动。组织2项信息化教学设计作品、4项微课作品参加校赛，3项作品获校赛二等奖、1项作品获校赛三等奖。

（2）支持本院师生参加江苏省住建厅工程造价技能大赛、全国高等院校工程造价技能与创新大赛等技能大赛。上半年本院师生参加江苏省高职院校建筑识图比赛获二等奖1项。下半年工程造价花蕾、周土发、周建云三位老师带领参赛学生获得第四届全国工程造价技能大赛手工算量、BIM5D和团体一等奖。在由江苏省住房和城乡建设厅、江苏省人力资源和社会保障厅、江苏省总工会、江苏省教育厅联合主办的2018年江苏省住房和城乡建设系统工程造价职业技能竞赛中，学院工程造价专业张云辉、王宇、方南君三位同学获得了两个个人组一等奖及团体项目一等奖的好成绩，该项目指导老师周建云获得优秀指导老师的荣誉称号。房地产经营与管理专业学生在第十届全国大学生房地产策划大赛中获得二等奖。我校还被易居集团授予“千人百校”人才战略计划校园人才储备基地。

（2）以专业为单位，各专业继续承办校第四届技能文化节的相关活动。共开设技能文化节项目4个，较好地引导学生提高专业技能。

（3）配合学校有关部门，完成了2018年10月份以及12月份的BIM大赛赛事协办工作，扩大了本院在行业企业的影响力和知名度。

10、规范、有序地开展督导工作，二级学院的质量诊断与改进工作持续推进

按照校质量办的统一部署，制定了二级学院学期督导的工作计划，明确了工作目标、工作思路，突出了学期的专项督导工作。围绕教学管理和学生管理两大主线，全方位、多层次开展期中、期末以及日常督导工作，二级学院的各项教学秩序井然，学风良好。

11、认真推进落实专业建设过程诊断与改进办法

（1）对照学校制定的专业过程与改进指标体系，在平时工作中经常自查、分析、总结并及时发现问题加以改善。    

（2）在日常诊改的记录数据基础上系统梳理，总结经验，找出问题所在，以房管教研室为专业试点迎接校专家的评估审核，发现问题及时改进。

（三）学工条线工作

1、突出工作成绩：

（1）管理工程学院辅导员赵红老师参加第七届江苏省辅导员素质能力大赛复赛获二等奖；管理工程学院辅导员陆妍老师获2017年度新闻宣传工作先进个人；管理工程学院辅导员陆妍老师、造价1652班班主任王慧萍老师、房管1551班班主任李敏老师获评首批校级“青年岗位能手”称号；新晋辅导员张兰、朱海娣在新生军训中获“优秀班主任”称号。

（2）在校第四届体育节中管理工程学院获得团体总分第一名；物管1451班、房估1451班、房管物管1731班获第四届体育节田径运动会甲组前三甲；积极参加第五届体育节比赛，管理工程学院羽毛球队荣获冠军，排球比赛荣获冠军，乒乓球比赛荣亚军，网球比赛获得季军。

（3）管理工程学院造价1453班获评2018年度省级先进班集体；造价1733班团支部、物管1651班团支部、物管1731班团支部、造价1553班团支部获2017年五四红旗团支部；

（4）管理工程学院学生会获2017年度优秀学生会；在2018级学生军训中获“先进学院”称号；实践小分队“工匠寻访团队”获社会实践先进团队；在校党委宣传部组织的“我与城建的故事”征文比赛中获优秀组织奖；

（5）管理工程学院3名13级高职学生顺利通过2018年度专转本考试（全校共3名）；

（6）管理工程学院副书记俞轶平主持课题《“互联网+”背景下新媒体技术在高校学生社团文化建设中的应用研究》顺利结题，辅导员朱洁思政课题《社会主义核心价值观视野下的高职院校学生工作的德育效能研究》成功申报；

2、十大育人体系相关工作：

（1）实践育人体系工作：

1）各班级团支部开展了形式多样内容丰富的青年志愿者服务。坚持开展青年志愿者活动，加强学院德育基地建设，让学生在服务他人、服务社会的同时，自身得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足。

2）开展“梦想起航、激励成长”优秀学生培训之游学活动，赴杭州西湖和浙江大学开展为期两天的游学活动，开拓学生干部视野，提升学生干部交际能力，培养团队精神与积极进取的人生态度。

3）在校团委的号召下，我院团委在各团支部中加强宣传指导，继承学习“红色文化”、践行倡导“绿色文化”、走访践悟“蓝色文化”，“围绕三色文化育人工程”组建小分队开展假期社会实践活动。在校评比中，我院“工匠寻访团队”获社会实践先进团队，社会实践报告获一等奖一篇，二等奖一篇，三等奖三篇，与校党委宣传部共同推进的“我与城建的故事”征文比赛中，我院成绩突出，获奖的15篇作品均来自管理工程学院学生，我院获优秀组织奖。

4）管理工程学院青年志愿者协会成立并开展招新工作，秋学期共招会员308人，加上校青协，我院青协会员共有480余人，占我院学生总数31%，经向校青协申报并批准，共举办两次青年志愿者活动，配合校青协先后参与了大型技能大赛、爱心献血活动、一加爱心社平安果义卖活动的志愿服务工作。

（2）文化育人体系工作：

1）开展了“雅韵正音”辩论赛，提升了学生的思辨能力、锻炼语言表达能力与临场应变能力，展示团队合作精神。

2）举办了“青春不止，奋斗不息”主题升旗仪式，分享了鲁迅先生的一段话，与同学们共勉：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。

3）举办了学院第二届“雅学诵声”朗诵比赛，结合习近平总书记的讲话，加强校园文化建设，活跃学院文化气氛，增强青年学生的民族自豪感和历史使命感。

4）学院举行了“走进中华传统节日”主题升旗仪式，宣传中华民族传统节日里富含的丰富的文化内涵，比如道法自然、天人合一的核心理念，天下兴亡匹夫有责的担当意识，求同存异和而不同的处世方法等等，这些传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。倡议同学们每逢佳节能够静下心来用心去触摸传统节日传递给我们的精神力量，用优秀的文化滋养我们的心灵；结合习近平总书记2018年春节讲话，开展“奋斗的青春最幸福”朗诵比赛，活跃学院文化气氛，丰富课余生活，进一步营造良好的学习氛围，陶冶情操 ，启发大学生的创作灵感，促进同学们之间的友谊和交流；

5）开展学生会联谊活动暨即将离校准毕业生欢送会，交流分享在学生会这四年（两年）里的生活与所获，为曾经奋斗的大学时光点赞，共同奋进，奔向梦想，学会做一名有担当的学生干部；

6）举行“做有担当的新时代青年”主题升旗仪式，倡议学生这个充满机遇和挑战的新时代里抓住机会，胜任起时代赋予的历史使命，实现自己的人生价值。首先要树立正确的三观，坚持积极向上的价值取向，不断完善自我；其次，要扎实专业技能弘扬工匠精神，做新时代的专长才和全才大学生；第三要培养高尚的道德情操学会做人，注重品德发展做一个对社会有用之才。

7）“游森林城市，做绿色建院人”活动，此项活动丰富了同学们的课余生活，鼓励学生走出校园，畅游森林城市，走进绿色氧吧，采撷绿色文化。

8）“易居杯”篮球联赛，丰富富学生课余生活，增强学生体质，促进校园文化与班集体建设。

9）雅致人生大讲堂讲座系列之“爱眼护眼科学用眼，防止近视”公益讲座。通过讲座培训，让学生切实了解光明的重要性，在以后的日常生活中学会照顾自己，拥有健康的身体去创造更美好的未来。

10）“改革开放四十周年”演讲比赛。全面回顾并深入总结改革开放和社会主义现代化建设新时期的实践经验与创新成果，激发当代大学生拥抱新时代、践行新思想、实现新崛起，凝聚智慧和力量，牢记历文化，实现文化育人。

11）“邹区敬老院”活动。尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统，作为新时代的大学生和青年志愿者有义务来担起这个社会责任，继续发扬传统美德。通过这个活动，不仅可以培养当代大学生关爱老人的意识，树立社会责任感，而且可以宣传关爱老人的中华传统美德。

12）政府采购法律法规知识竞赛，让学生扩充书本以外的知识，了解相关法律法规，增强学生法律意识。

13）“沉醉墨海，书画人生”书画比赛。这个活动丰富了学生校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现了中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，体现了文化育人精神。

14）“易居杯”激情暖冬比赛，增强大学生体育锻炼的意识，丰富活跃校园文化生活，倡导健康的生活方式。通过拔河跳绳比赛发扬团队精神，增加组织凝聚力，为广大学生搭建一个相互交流学习的平台，使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。

15）“争做时代好青年，改革开放记心头”大合唱比赛，今年是中国改革开放四十周年，四十年来中国发生了翻天覆地的变化，祖国40年奋斗历程激励当代大学生做有理想、有本领、有担当的新时代青年，积极为中国梦的实现贡献力量。

16）在校党委宣传部的统一部署下，我院开展学习十九大精神之“你好新时代，你好新青年”讲座，让同学们了解到我们处在一个怎样的新时代，并鼓励在座的同学们努力做“有理想，有担当，有本领”的新时代有为青年，希确同学们能够继承发扬五四青年的精神：爱国、进步、民主、科学，也期望新青年要爱国、求真、励志、力行。

17）组队参与校团委12.9大合唱比赛，参赛班级积极组织训练，在比赛中呈现了良好的精神风貌和班级凝聚力，其中造价1834/BIM1831班和物管1651班在合唱比赛中获三等奖。

18）管理学院学生积极参加“第四届宿舍文化节”，多个宿舍获得温情宿舍，优秀宿舍，特色宿舍的称号。

（3）资助育人体系工作：

1）开展了全体党员“精准帮扶”困难学生杨文英助学活动，通过购买其家乡特产帮助学生解决生活费问题，既“扶困”又“扶志。”

2）开展了“精准帮扶”学生座谈会，积极采取行之有效的全方位帮扶手段，把解决问题与实际问题相结合，学院校企合作企业江苏鑫洋土地房地产评估有限公司资助4名房地产经营与管理专业的学生作为首批资助对象，座谈会上，对受资助的学生提出要求：一是提高认识，自强不息。应正确看待自身家庭情况，不自卑、不自怨、不自弃；二是努力学习，改变命运。四名学生在正确认识自身情况后，应通过努力奋斗来改变命运；三是学会感恩，回报社会。在通过努力，取得成功后，不应忘记自己曾受过的帮助，而要懂得感恩，通过回报社会，提升自己的人生价值。

3）完成2018年度信用地助学贷款申报工作。本年度初次申报助学贷款的学生中首次贷款1人次，续贷13人次，同时根据《关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》苏教助中心【2018】15号文的精神，学院抓住学生申办贷款关键时点，作诚信教育讲座，深入开展诚信教育主题活动。

4）开展了14级联合院国家助学金和国家励志奖学金的申请、统计、录入工作以及国家励志奖学金的事迹材料整理工作，其中14级联合院励志奖学金获奖人数为14人，国家助学金获奖人数为44人。

5）进行我院贫困生库的完善与统计工作，统计中家中较为贫困的主要有88人。

6）开展了18级高专国家助学金，15级高职国家助学金，16级高专国家助学金和国家励志奖学金的申请、统计、录入工作，我院助学金申请总人数为146人，其中16级高专国家励志奖学金获奖14人，18级高专助学金获奖59人，17级高专助学金获奖24人，16级高专助学金获奖35人，15级高职助学金获奖28人。11月底又进行了18级高职和17级高职贫困补助的申请、统计、录入工作以及六盘山地区户籍的核查工作。其中18级申请贫困补助20人，17级申请贫困补助27人。六盘山地区核实两人中有一人为六盘山贫困地区，另一名已将户口迁至常州。

7）完成建档立卡减免学费的工作，本学期共申报了13人符合要求的建档立卡减免学费要求的同学。

（4）网络育人体系工作：

本年度大力推进学院多媒体运营团队建设，实现老带新，常培训、同学习、共成长的良性管理模式，本年度呈2个特点：一是培训学习日常化，积极组织团队成员参与校党委宣传部及校团委的相关培训学习，同时运营团队成员在指导老师的带领下定期组织交流学习，提升业务水平；二是推送内容质量与数量同时提升，在春学期每周三次推送的基础上，到秋学期基本实现每天一次推送，数量增加的同时开创质量的提升，加大原创作品推送，秋学期原创作品达60余篇，至12月中旬，学院微信公众平台关注量达3388人次。

通过微信公众平台，做好舆论宣传，实现网络育人目标，传播主旋律、弘扬正能量，守护好网络精神家园。

（5）心理育人体系工作：

根据校心理健康教育月相关活动，组织学院班级学生积极参与，同学们更加懂得心理健康的重要性，在心理主题班会课活动中，各班积极开展，其中物管1651班班会材料作为学校推荐班级报送学校参评。

1） 开展2018级新生心理普测工作，运用中国大学生心理健康筛查量表和中国大学生心理健康网络测评系统对学生心理状况进行有效筛查。

2）每月按时完成班级学生心理健康信息月报单和重点学生心理健康信息月报表。通过学生心理健康状况月报制度的实施建立和完善大学生心理异常情况四级监测网络，充分发挥监测作用，形成全方位的网络监测体系。

3）结合2018管理学院新生心理访谈名单，完成35人的心理访谈工作，逐个筛选有无异常情况，坚持保密原则，不随意透露学生的相关信息，尽可能在自然的环境中实施干预，促进学生的身心健康发展。

（6）组织育人体系工作：

1）新老部长交接仪式：在学生会换届之际，举行“站好最后一班岗”新老部长交接仪式，通过仪式教育老部长尽心尽责站好最后一班岗把工作完整交接给新部长，在传承中体会职业精神；

2）团支书党务工作专项培训：学院团委对新生团支部书记进行党务工作培训，明确工作定位，认真对待团支部工作，注重细节，确保各项工作做到规范化、标准化、精细化，从“态度”、“品行”等做人必不可少的方面严格要求自己；

3）学生会新干事系列培训：通过对新进干事进行培训，提升学生干部的思想意识、业务能力和服务水平，帮助新干事们快速融入新团队，顺利开展学生会各项工作。

4）院团委各支部书记业务培训：团委就各支部工作进行业务培训，就秋学期刚试行的第二课堂学分获取相关工作、团支部台账填写、发展团员及团内推优几项支部重要组织工作展开说明，帮助团支书认清自己在支部工作的地位和责任，带领本支部成员凝心聚力搞好支部活动，提升支部活动，争创优秀活动力团支部。

5）团学组织学生干部学党代会精神交流会：院团委组织该院团学组织重要学生干部开展学习校第一次党代会精神交流会，带领团学组织明确坚持党的领导，创建六型团学组织，拓展育人载体，弘扬三色文化体系，在今后的工作中着力把党代会精神融入，落在实处。

6）开展入团积极分子系列培训：本年度各团支部共开展两次发展新团员工作，通过培训考核，共发展新团员62名，先后共开展了超过32学时的团课培训课程，培训过程中带领新团提升思想意识，加强入团积极分子理论学习，在今后的学习工作生活中起到模范带头作用，发挥一名共青团员应用的作用，其中一名新团员在校团委随机抽取的入团考核中考取了满分的优异成绩。

7）学生党建工作：本年度共收到学生上交入党申请书75篇，1月与10月两次推优产生31名“推优”人员，并于3月和11月通过支部支委会决议确定为入党积极分子，团委带领入党积极分子学习考核细则，入党积极分子考核期间认识学习时政知识按时上交思想汇报，学院团委组织入党积极分子参与校技能大赛志愿服务、参与校党委宣传部组织的“庆祝改革开放40周年”征文比赛、分配入党积极分子参与学院分配的学生组织工作等；通过认真严肃考察，本年度共发展学生党员4名，转正1名，同时上报2019年发展计划中学生11名。

8）团建工作平台建设：本年度秋学期，根据校团委统一部署，本院团委正式运营团建工作平台，其中PU平台关系学生第二课堂学分获取，智慧团建是学生团组织关系运营平台，是考核二级学院团建工作的重要指标，在平台建设上学院采取社团式运营方式，确定指导老师和负责学生，形成团队，积极组织团队成员加强培训学习交流，摸索平台建设模式，方便同学们日常操作，更好服务广大师生。

3、其它工作

（1）考核考勤制度常规化。上半年管理工程学院按照班级日常管理认真做好考核记录与资料搜集，按照每月时间节点完成班主任月考核，更加关注班主任在班级管理中的把控，做好班级日考核；考勤制度月月汇总狠落实，以班级考勤员工作带动学院部常规管理，并落实考勤员与班主任之间的相互联动，学院制定下发考勤员制度并于班级中落实，每月检查汇总班级考勤情况，以他律与自律推动班级工作常态稳定发展。

（2）顺利完成各学期评优工作。一如既往地严格按照“ 公平、公正、公开 ”的原则，开展班级各项评优工作。做好高专高职校奖学金、优秀学生干部、三创优秀学生、优秀实习生、优秀毕业生等评优工作，准确上报。

（3）及时更新登记受处分学生信息，并做好受处分学生跟踪教育及参加志愿服务等相关工作。

（4）学院四月份召开学生家长会，针对累计欠缺超过12个学分的学生进行家校联动教育。更好的做好学困生的后进生转化工作。

（5）认真组织2018年“专接本”、“专转本”动员报名工作。学院认真组织动员，集中相关班级学生召开升学说明会，发动班主任做好相关宣传，专接本新生入学考试工作以录取相关工作已顺利完成，专转本中15高专有10人次达线，高职有3人次达线。

（6）参与组织毕业季相关工作：组织全体14级高职学生和16级高专学生参加校个人简历制作大赛，毕业生简历制作能力得到了提高；组织易居、龙湖、江苏省建校园宣讲会；完成2018届毕业生推荐表注册、协议书下发、就业材料汇总及各招聘信息宣传工作；积极参与按照学校要求配合做好2019届毕业生生源上报、就业APP注册、图像采集、毕业照拍摄工作、综合实践暨准就业推荐会工作、欢送准实习生联欢晚会的组织工作以及2018届毕业生毕业典礼工作。至今年8月，管理工程学院11个毕业班毕业率达到了90%以上，截至12月我院房管、物管学生的就业率达到100%、造价高职的学生就业率达到99.52%以上、造价高专的学生就业率达到97.50%。

（7）2018年我院共录取新生472人，时间紧任务重，经过学院的周密部署、细致安排，全体迎新工作人员的共同努力，我院四百多名新生顺利报到入学。新生入学教育是学生进入大学后的第一课，为帮助和引导新生尽快了解并融入大学学习与生活，树立新的目标和方向，学院从入学适应教育、专业教育、理想信念教育、职业生涯规划、安全法制教育等方面组织实施了为期一周的新生入学教育，使广大新生充分认识、尽快适应、全面融入崭新的大学生活。

（8）完成实训室的开放工作，学院利用每周的星期一至星期四开放5号楼207机房。让学生进行计算机基础等相关计算机操作课程，如CAD、造价软件、专业课程、专业实训作业等操作练习。通过在实训室的练习，更好的提高同学们的实践操作能力。

（9）认真组织完成各班人寿保险、社保的参保、缴费工作。

（10）顺利完成征兵补偿的报名、审核以及退费工作。

二、工作不足

1、党建方面，党小组工作开展主动性不足。

2、在落实学校相关教学管理工作（如制定（修订）2018级人才培养方案等具体工作）时，面临较多困惑和困难。需要各层面、各专业进一步主动学习国家、省、学校最新教育教学政策以及教学改革、课程改革理念。主动工作，在工作中思考，在思考中工作，不断提高教育教学理念和管理水平，不断缩小自身能力不足与办学水平要求之间的差距。

3、师资培养方面，二级学院缺少自主师资专门化培养的时间、费用等支撑条件，师资专门化培养进程缓慢。

4、在信息化教学改革的大潮中，网络公开课、教学资源库建设等教学资源建设牵涉较多人力，需要老、中、轻的教师组成团队，发挥各自的优势和长处，但在日常工作中，教师课堂教学等常规教学任务的较大压力，限制了信息化教学资源建设中的校内外师资的整合，限制了教学团队在较高地水平上就课程网络资源建设的整体思考与设计，也限制了网络课程建设的教师主观创造性的发挥。一年的立项建设周期，也限制了网络课程的建设质量的不断改进与提高。

5、2018年9月学院辅导员基本配备到位，根据辅导员分工，具体和一级部门对接的工作还在不断的磨合和完善中。

6、本学年开始试行新的班主任考核制度。在操作过程中，还是发现很多方面需要不断的完善和改进的地方。

三、下一步工作

1、党小组活动方面，进一步加强各党小组的理论学习，

结合专业发展开展各类活动。切实做好党小组工作，更好地发挥党小组的作用。

2、深入学习《省教育厅关于印发江苏省新建高等职业院校人才培养工作评估实施方案》，领会文件精神，学习评估指标体系，开展专业自查和改进。

3、认真领会国家、省及学校的相关文件精神，在做好2018级人才培养方案制定（修订）工作的基础上，继续做好课程标准编制工作。要体现课程思政、绿色教育的教学目标要求，突出“绿色建筑、装配式建筑、BIM技术以及虚拟仿真技术”在课程体系设置及人才培养模式创新中的应用，反映行业发展趋势、反映企业用人需求。

4、分阶段、多举措推进各专业的信息化课程建设。重点推进工程造价专业教学资源库建设（2018年正在进行的重大项目）和二级学院5门在线开放课程的建设。课程建成后按要求试用一轮，于2019年底接受学校验收。要联合企业，突出工作过程导向，突出技术技能培养导向，体现线上线下学习优势高质量进行在线开放课程建设。

5、学生管理工作作为学校各项工作的重要内容，建议学校各职能部门能重视学生管理团队的提升和培训，以及增加外出交流学习的机会。

                                管理工程学院

                                 2019.1.6