管理工程学院党支部结合学校期中质量检查相关要求，开展“双抓双促”党日活动。各位党员教师积极联系学院各班级，全面开展调研活动。通过召开座谈会的形式，及时了解掌握学生情况，化解各类矛盾，解决学生困难，广泛听取学生对学风建设、常规管理等方面的意见建议。现将调研情况总结如下：
一、 教学情况
1.对任课教师的评价
大部分的教师认真备课,备课质量高,认真讲课,老师上课思维灵活,思路新颖;课堂上老师讲解简单明了,使同学们能更好的接受、吸收,同学们受益匪浅;课堂气氛热烈,气氛融洽,老师善于调动学生积极性。广大同学对老师的授课情况满意,普遍认为进度适中,易于学生接受。个别教师方言较重，学生听不太懂。
其中，建筑CAD课程内容较为丰富，练习时间相对较少；个别课程的进度较快；ZJ1851的学生对专业课教师的授课方式还不是很习惯。希望老师在教材中能画下重点，作业讲解能更详细些。
2.对课程设置的评价
有部分学生认为课程设置方面，有的专业课程安排的过于集中，存在四节连上、六节联排的情况，学生从课程内容上觉得每次课讲得知识点过多不易接受，从生理上感知六节联排心里压力太大。另外，由于生源的多元化，部分专业存在有的学生有部分专业课程已经学过，有的学生是没有任何基础的，包括还有一些来自偏远地区的学生，学生学习的理论基础较差，教学过程中不能有针对性的差异化教学等等。
3.对教学环境的评价
学生对教学环境的总体评价为良好，但也有一些问题，如：
1）教学用投影仪经常出现问题，不能使用，影响课堂正常教学，建议及时修理或更换。
2）4号楼教室靠走廊侧的百叶窗有损坏现象，冬天感觉有冷风。
3）有部分椅子损坏，建议及时修理或更换。
4.学生顶岗实习方面
学生顶岗实习岗位专业对口率高，顶岗实习单位对实习生管理制度严格，
基本都有岗位师傅和技术员进行专门指导，公司大多能解决学生住宿和就餐问题，安全教育手段规范有效。企业反映部分学生工作耐心和吃苦耐劳能力有待提升，工作中主动发现和解决问题的能力有待提高，工作热情和刻苦专研能力稍有不足，学生处理突发事件变通能力不足，学生自学和可持续发展能力有待提高。学校对学生安全教育到位，学生返校反馈实习任务和情况较及时，但是指导老师现场检查和与单位指导老师沟通较少，对学生实习的困难和近况了解不够充分。
二、 召开班会情况
1.主题班会课的召开情况
班级每周或每两周召开一次主题班会，班主任基本会到场并点评，主题较丰富，包括宿舍卫生、安全教育、校园欺凌、学习、诚信、职业规划、志愿者、运动会等方面。
2.学生对主题班会的评价
1）建议主题班会课的形式能更加多样，可以走出教室，多组织室外主题的活动；
2）建议小范围组织班级活动，效果更好；
3）主题贴近生活，效果很好，如感恩主题班会，课后学生能主动在母亲节发消息给妈妈；
三、 班级活动开展情况
班主任能较好地组织相关班级活动，如宿舍卫生、安全教育、学习、志愿者、春游等方面，并积极指导。
在班主任的督促引导下，学生宿舍的卫生有所提高，安全零事故，学习氛围也有所加强；班级集体春游能很好地提高班级凝聚力；但班级同学参与学校组织的活动积极性不高。
四、 特殊学生帮扶情况
1、班级特殊学生的跟踪教育或帮扶记录
（1）对贫困生申请国家助学金；
(2）班主任对特殊学生的情况记录汇总，对贫困学生关心和帮助，及时进行跟踪教育；
（3） 班主任向班级较为困难的学生推荐勤工俭学岗位；
（4）对学习后进生，建立了学习帮扶小组。主要集中在专业课、英语上同学互助。
五、 其他
1.对行政的评价
（1）校行政服务大厅有时老师不在，个别老师有时会服务质量不够，很多方面还需细化，学生服务工作还要加强；
（2） 学生会和社团经费太少，活动开展非常困难；
（3） 本院学生会没有合适的办公地点；
（4）图书馆：1）学习氛围不是特别好，能否有比较好的学习空间。2）图书馆二楼灯光不足，光线（有闪频）对眼睛有伤害。3）图书馆冬天能否提供暖气。4）学校的保洁并不考虑自习的学生。
（5）机房能否有老师进行值班；
（6）希望使用教室自习的班级能保持好教室卫生；
（7）早上体育锻炼打卡，有时打卡处无人。晨跑点设置不合理，晨跑结束以后去食堂再去上课，时间较赶。
2.对后勤的评价
（1）食堂：中午人过多，较拥挤，经常吃饭找不到座位；等待时间较长，占用了原本午休的休息时间；饭菜品种虽多，但价格偏贵，且不明码标价，存在乱收费情况；食堂卫生需要加强；油烟味较大；快餐居多，不好吃。
（2）宿舍：
1）隔音效果差，18级新生宿舍在晚上熄灯后较吵，经常有拖动凳子的声音，如27D409-411,25C416；
2）宿舍蚊虫较多，一楼宿舍比较潮湿，部分宿舍有老鼠；
3）宿舍间接性停水，影响生活；
4）25栋女生宿舍走廊经常有男生经过，平均一周三次，女生为保证隐私遮门洞，还被舍管记违纪；
5）吹风机恶意收费，女生原住26栋可以使用自己的吹风机，现搬到25C后不能用了，只能使用学校收费的吹风机，但1000多女生只有5台吹风机，其中两台还是坏的；
6）宿舍冷，背阴面天气影响较大，如果三年都在北面感觉不合理，建议轮换；
7）希望将5年制和3年制分开安排宿舍，3年制无需早读和晚自习，希望能安排在上楼层，5年制安排在下楼层，另外毕业班学生希望能安排在顶楼。
8）ZJ1632班学生认为宿舍调整频繁，快毕业了，还经常换宿舍。
9）ZJ1851有一个宿舍的床铺是从老校区搬过来的，相对于其他宿舍用的新床铺，从外观、使用方便性上来说都不如新的。这部分同学有点情绪，希望能改善。
（3）浴室：刷卡机接触不好，有吞钱现象；洗澡水费过高；洗澡区人太多耗时太长，希望能延长洗澡时间；希望水龙头冬天能开出热水。
（4）打水处，同样的时间、钱，出来的水量不同；出水口处的纱包有破损未更换，导致开水溅出，会烫伤人。
六、整体情况分析
学生对学校的各项安排满意度较高，各班级基本上有较好的凝聚力，学生普遍对课堂教学满意，且认为课余活动较多，能够积极参加班集体活动，主题班会丰富有新意，能够得到全面的学习。
此次活动中，参与座谈的学生普遍认为学校能够听取自己的心声非常好，非常感谢能与老师交流，希望学校多开展这些活动，多与学生交流沟通。
管理工程学院
2018.12
